一、专业名称、专业代码
专业名称：英语(教师教育方向) 专业代码：050201
【专业简介】英语专业是欧洲杯正规下单平台2001年升本以来最早设置的本科专业之一，至目前累计培养近1800名毕业生，为地方基础教育、文化、经济和社会的发展做出了重要贡献。
本专业目前分为教师教育、翻译两个方向，教师教育方向主要培养能够在中小学等教育教学及培训部门从事英语教学、科研和管理工作的应用型人才；翻译方向主要培养能够在外事、经贸、文化、科技、旅游、农业等领域从事翻译及相关工作，适应地方经济社会发展需求的应用型人才。
英语学科是学校重点建设学科之一，也是一门以语言为交际工具，涵养学生人文情怀和宽阔的国际化视野的人文学科，主要以培养学生的听、说、读、写、译的语言知识和语言技能为依托，遵循“厚基础、强素质、重能力”的人才培养宗旨，重点培养和发展学生的语言实践能力和语言运用能力，使学生掌握未来从业的基本技能和从事教学、语言、文字翻译及相关研究的能力。
二、培养目标
本专业方向培养德智体美全面发展，具有扎实的英语语言基础和熟练的应用技能，具备较为宽广的人文学科知识、一定的相关专业知识和自然科学基本知识，具有国际化视野和创新精神，适应能力强，能够在中小学等相关教育教学及培训部门从事英语教学、管理和科研工作的应用型人才。
三、基本要求
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（一）热爱祖国，能掌握并运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理观察和分析社会问题，辨别是非；具有正确的伦理道德、社会公德和职业道德；热爱所学专业，具有进取和奉献精神。
（二）具有扎实的英语语言基础知识和基本理论，熟练地掌握听、说、读、写、译等方面的基本技能；掌握英语国家历史、文化、文学及相关人文和社会方面的基础知识，具有一定的科学精神和良好的人文情怀。
（三）掌握一门第二外国语，能熟练操作计算机；掌握一定的适应相邻专业业务工作的基本知识和技能，具有一定的旅游和翻译业务实践能力，能独立承担一般难度的笔译任务。
（四）熟悉教育法规，具有现代教育观念，具备运用现代教育技术开展英语教学和研究的能力,能够流利地用英语和汉语进行课堂授课。
（五）具有独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题的能力；能主动适应社会环境，具有较强的创新意识和实践能力。
（六）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。
（七）掌握科学健身的基本方法，具有健康的体魄、良好的卫生习惯和生活习惯，有积极的生活态度和良好的心理素质。
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基本要求
|
实现途径
|
|
科学知识
|
掌握英语国家历史、文化、文学及相关人文和社会方面的基础知识，具有一定的科学精神和良好的人文情怀。
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修读专业教育平台课程《英国文学》、《美国文学》、《英语国家概况》和《社会语言学》等课程。
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|
掌握本专业基本的科研方法和学术资源检索、利用方法。
|
修读专业教育平台。
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相关领域科学知识
|
修读通识教育各模块课程。
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专业能力
|
具有扎实的英语语言基础知识和基本理论，熟练地掌握听、说、读、写、译等方面的基本技能。
|
修读专业教育平台中的相关课程。
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|
掌握一门第二外国语。
|
修读通识教育平台中的专项教育课程《第二外语》（
I
-
III
）和专业教育平台中的专业选修课程《第二外语》（
IV
）。
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能熟练操作计算机，具有一定的办公软件应用和一定的程序设计基础知识。
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修读通识教育模块中的专项教育课程《大学计算机基础》和《程序设计基础》。
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具有较强的旅游和翻译业务实践能力，能独立承担一般性难度的口、笔译任务。
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修读专业教育平台课程《基础笔译》、《基础口译》、《旅游英语》、《商务英语阅读》等。
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掌握一定的适应相邻专业业务工作的基本知识和技能。
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辅修第二学位、自主学习。
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熟悉教育法规，具有现代教育观念。
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修读通识教育核心课程《发展与教育心理学》、《教育学》、《教师职业道德与专业发展》和《教育政策与法规》。
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具备运用现代教育技术开展英语教学和研究的能力。能够流利地用英语和汉语进行课堂授课。
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修读专业教育平台的专业方向课程《信息技术和信息化教学》、《英语课程标准与教材解读》、《教师口语》、《书写训练》和实践创新平台《教学技能训练》等。
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具有独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题的能力、自主学习和研究型学习能力。
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在三大平台的各课程学习中培养。
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|
综合素质
|
掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。
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修读专业教育平台专业基础课程《英语学术论文写作》、学习基本的学术论文检索技能。
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|
热爱祖国，能掌握并运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理观察和分析社会问题，辨别是非；具有正确的伦理道德、社会公德和职业道德。
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修读通识教育必修课程《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色理论概论》、《思想道德修养与法律基础》和《形势与政策》（I-IV）等。
|
|
热爱所学专业，具有进取和奉献精神。
|
专业知识学习和专业素养培养。
|
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能主动适应社会环境，具有较强的创新意识和实践能力。
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修读实践创新平台课程《教育实习》、《社会实践》。
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掌握一定的科学健身的基本方法，具有健康的体魄、良好的卫生习惯和生活习惯，有积极的生活态度和良好的心理素质。
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修读通识教育必修课程《大学体育》（Ⅰ-Ⅳ）。
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四、主要课程
（一）学科基础课程：
西方文化概论、中国文化概论、语言学导论。
（二）专业基础课程：
基础英语Ⅰ、基础英语Ⅱ、基础英语Ⅲ、基础英语Ⅳ、高级英语Ⅰ、高级英语Ⅱ、英国文学、美国文学、英语学术论文写作。
五、毕业要求及授予学位
本专业学生在规定修业年限内修满教学计划规定的165.5学分，其中：通识教育课程41学分，专业教育课程（含学科基础课程）78学分，完成所有实验实践教学环节，实践创新平台课程学分达到46.5学分，外语考试成绩符合本科毕业生的要求，通过论文答辩者，准予毕业。符合学校学位授予条件者，授予文学学士学位。
六、教学时间、学分分布表
|
课程
类型
|
课程模块
|
课程
性质
|
学分数
|
学时数
|
学分
比例
|
备注
|
|
通识教育
平台
|
通识教育必修课程
|
必修
|
35
|
560
|
21.15%
|
24.78%
|
|
通识教育选修课程
|
必选
|
6
|
96
|
3.63%
|
|
专业教育
平台
|
学科基础课
|
必修
|
6
|
96
|
3.63%
|
47.13%
|
|
专业基础课
|
必修
|
46
|
736
|
27.79%
|
|
专业方向课
|
必选
|
4
|
64
|
2.42%
|
|
专业任选与职业教育课程
|
选修
|
22
|
376
|
13.29%
|
|
创新实践
平台
|
实训课
|
必修
|
11.5
|
368
|
6.95%
|
28.09%
|
|
集中实践环节
|
必选
|
27
|
32周
|
16.31%
|
|
素质拓展与创新创业
|
必修
|
8
|
|
4.83%
|
|
合 计
|
|
165.5
|
2296+32
周
|
100%
|
|
七、课程设置、教学计划表
（一）通识教育课程（41学分）
修读要求：通识教育必修课程，修满35学分（含第二外语12学分）；通识教育选修课程，修满6学分，分别从“文史经典与艺术鉴赏、自然科学与技术进步、生态环境与生命关怀”等三个课程模块中选修非本专业课程且覆盖两个模块以上，建议每学期修读2学分，在1-3学期修读。
（二）专业教育课程（78学分）
修读要求：学科基础课程修满6学分，专业基础课程修满46学分，专业方向课程修满4学分，专业任选与职业教育课程中修满22学分（教师教育选修课见教师教育（教师资格考试）课程模块）。
专业课程计划表
|
课程
类别
|
课程
模块
|
课程编码
|
课程名称
|
学分
|
周学时
|
总学时
|
开设
学期
|
考核
方式
|
辅修课程
|
备 注
|
|
专业教育平台
|
学科
基础
课程
|
1012121018
|
西方文化概论
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
|
1012121019
|
中国文化概论
|
2
|
2
|
32
|
3
|
考查
|
|
|
|
1012121020
|
语言学导论
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考试
|
|
|
|
小 计
|
6
|
|
96
|
|
|
|
|
|
1012121001
|
基础英语Ⅰ
|
6
|
6
|
96
|
1
|
考试
|
|
|
|
1012121002
|
基础英语Ⅱ
|
6
|
6
|
96
|
2
|
考试
|
|
|
|
1012121003
|
基础英语Ⅲ
|
4
|
4
|
64
|
3
|
考试
|
|
|
|
1012121004
|
基础英语Ⅳ
|
4
|
4
|
64
|
4
|
考试
|
|
|
|
1012121005
|
高级英语Ⅰ
|
4
|
4
|
64
|
5
|
考试
|
|
|
|
1012121006
|
高级英语Ⅱ
|
4
|
4
|
64
|
7
|
考试
|
|
|
|
1012121007
|
语音
|
2
|
2
|
32
|
1
|
考查
|
|
|
|
1012121008
|
英语写作
|
3
|
3
|
48
|
3
|
考试
|
|
|
|
1012121018
|
英汉互译
|
3
|
3
|
48
|
4
|
考试
|
|
|
|
1012121009
|
英国文学
|
3
|
3
|
48
|
4
|
考试
|
|
|
|
1012121010
|
美国文学
|
3
|
3
|
48
|
5
|
考试
|
|
|
|
1012121011
|
英语学术论文写作
|
2
|
2
|
32
|
7
|
考查
|
|
|
|
1012121019
|
英语测试理论
|
2
|
2
|
32
|
7
|
考查
|
|
|
|
小 计
|
46
|
|
736
|
|
|
|
|
|
专业方向课程
|
1012121020
|
英语教学与课程设计
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考试
|
|
|
|
1012121017
|
英语课程标准与教材解读
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
|
小 计
|
4
|
|
64
|
|
|
|
|
|
专业选修与职业教育课程
|
1012123003
|
英语学习策略
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
专业选修课程按规定学期选修12学分课程；
职业教育
选修课见
教师教育
（教师资格考试）课程模块，学生需选够该模块8个学分的核心必修课程和2个学分的选修课程。
|
|
1012123004
|
英语演讲技能
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
1012123006
|
跨文化交际概论
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
1012123005
|
英语国家概况
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
1012123019
|
英语词汇学
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考查
|
|
|
1012123020
|
英美文学赏析
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考查
|
|
|
1012123021
|
汉英语言对比
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考查
|
|
|
1012123012
|
第二外语Ⅳ
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
1012123022
|
语用学
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
1012123035
|
英语诗歌赏析
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
1012123024
|
沟通交际艺术
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
1012123025
|
文学导论
|
2
|
2
|
32
|
7
|
考查
|
|
|
1012123026
|
英语小说选读
|
2
|
2
|
32
|
7
|
考查
|
|
|
1012123034
|
商务英语阅读
|
2
|
2
|
32
|
7
|
考查
|
|
|
1012123023
|
外语科研方法导论
|
2
|
2
|
32
|
7
|
考查
|
|
|
1012123027
|
社会语言学
|
1
|
1
|
16
|
8
|
考查
|
|
|
1012123028
|
经贸英语
|
1
|
1
|
16
|
8
|
考查
|
|
|
1012123029
|
旅游英语
|
1
|
1
|
16
|
8
|
考查
|
|
|
1012123030
|
外事英语
|
1
|
1
|
16
|
8
|
考查
|
|
|
1012123031
|
科技英语
|
1
|
1
|
16
|
8
|
考查
|
|
|
1012123032
|
公共秘书英语
|
1
|
1
|
16
|
8
|
考查
|
|
|
1012123033
|
报刊选读
|
1
|
1
|
16
|
8
|
考查
|
|
|
职业教育课程
|
10
|
|
160
|
春秋
|
|
|
|
|
小 计
|
22
|
|
376
|
|
|
|
|
（三）实践实习、创新创业课程（46.5学分）
实践创新专业课程计划表
|
课程
类别
|
课程
模块
|
课程编码
|
课程名称
|
学分
|
周
学时
|
总
学时
|
开设
学期
|
考核
方式
|
辅修课程
|
备 注
|
|
实践创新平台
|
实训课
|
1012131008
|
阅读与理解
|
1
|
2
|
32
|
1
|
考查
|
|
|
|
1012131001
|
听力Ⅰ
|
1
|
2
|
32
|
1
|
考查
|
|
|
|
1012131002
|
听力Ⅱ
|
1
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
|
1012131003
|
听力Ⅲ
|
1
|
2
|
32
|
3
|
考试
|
|
|
|
1012131004
|
口语Ⅰ
|
1
|
2
|
32
|
1
|
考查
|
|
|
|
1012131005
|
口语Ⅱ
|
1
|
2
|
32
|
2
|
考试
|
|
|
|
1012131006
|
语音与正音
|
1
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
|
1012131007
|
语法精练
|
1
|
2
|
32
|
1
|
考试
|
|
|
|
1012131020
|
教学技能训练
|
1.5
|
3
|
48
|
5
|
考查
|
|
|
|
1012131012
|
专项技能训练Ⅰ
|
1
|
1
|
32
|
3
|
考查
|
|
|
|
1012131013
|
专项技能训练Ⅱ
|
1
|
1
|
32
|
7
|
考查
|
|
|
|
小 计
|
11.5
|
|
368
|
|
|
|
|
|
集中实践教育环节
|
1905111001
|
入学教育
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
1905111002
|
军事训练
|
1
|
|
2
周
|
1
|
考查
|
|
|
|
1905111003
|
公益劳动
|
2
|
|
4
周
|
2-5
|
考查
|
|
|
|
1907111001
|
社会实践
|
2
|
|
2
周
|
2-6
|
考查
|
|
|
|
1012131019
|
教育实习
|
16
|
|
16
周
|
6
|
考查
|
|
|
|
1012131015
|
毕业论文
|
6
|
|
8
周
|
8
|
考查
|
|
|
|
小 计
|
27
|
|
32
周
|
|
|
|
|
|
素质拓展与创新创业教育
|
1906111001
|
大学生职业发展与创新创业教育
|
2
|
1-8
学期，每学期6学时，由就业指导中心负责。
|
|
1900111001
|
素质拓展与创新创业
|
6
|
具体要求按照《欧洲杯正规下单平台学生素质拓展与创新创业教育学分实施办法》执行。
|
|
小 计
|
8
|
|
|
|
|
|
|
八、说明
（一）本专业方向学生依照人才培养方案采取必修、选修和自修的方式从通识教育课程平台、专业教育平台和实践创新平台中修读相关课程，通过考核，获得学分。
（二）在实践创新平台中，学生必须修读所有实训课程，通过考核，获得学分。教育实习分为普通教育实习和顶岗实习，由欧洲杯正规下单平台根据当年实际统一分配。学生在校期间应取得课外实践创业
8学分，学生参加学科竞赛、技能训练、科研训练、参与课题研究、项目实验、创新实验、学术交流、发表论文、获得专利、课外阅读与创作、相关社团活动和自主创业等活动。主要通过学生参与实践创新活动取得的成效，经过认定而取得学分。具体按照“欧洲杯正规下单平台学生素质拓展与创新创业教育学分实施办法”执行。
九、主干课程及其介绍
详见《
2015级本科专业人才培养方案—主干课程及其介绍》。
方案制定负责人：李虎
方案制定组成员：董家丽、李虎、井永洁、陈云、张祥
方案制定执笔人：杨建新
教学副院长审核：李虎
学院院长审核：董家丽
制定时间：2015年9月
